ISSB

Klasa 1

Wychowawca: Olga Donder-Liberda
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Tematy zajęć:

  1. Dzień Wszystkich Świętych
  2. Święto Odzyskania Niepodległości – 11 listopada
  3. Powtórzenie samogłosek

Przebieg zajęć:

  1. Przywitanie uczniów , sprawdzenie obecności i krótkie przypomnienie, o czym rozmawialiśmy na poprzednich zajęciach.
  1. Krótka rozmowa wprowadzająca: jakie święto obchodziliśmy  w  Polsce
  • Listopada oraz jakie ważne dla Polski święto będziemy obchodzić 11 listopada.

Z czym kojarzą nam się te święta .

  1. Dzień Wszystkich Świętych
  • Rozmowa kierowana z uczniami:
    • Co to za święto?
    • Jak obchodzi się Dzień Wszystkich Świętych w Polsce?
    • Czym różni się od Halloween?
  • Słownictwo związane z tym świętem : święto, cmentarz, znicz, grób, pamięć, rodzina, modlitwa.
  • Krótkie podsumowanie – rozmowa o znaczeniu pamięci o bliskich zmarłych.
  1. Święto Odzyskania Niepodległości – 11listopada .
  • Rozmowa wprowadzająca:
    • Co to znaczy „niepodległość”?
    • Dlaczego Polska obchodzi to święto?
    • Jakie symbole narodowe znamy? (flaga, godło, hymn).
  • Zapisanie na tablicy daty: 11 listopada 1918 roku – Polska odzyskała niepodległość.
  • Oglądanie krótkiego filmu edukacyjnego o Święcie Niepodległości.
  • Po filmie rozmowa podsumowująca:
    • Co zapamiętaliście z filmu?
    • Dlaczego to święto jest ważne?
    • Jak możemy dzisiaj okazać miłość do Polski?
  1. Powtórzenie samogłosek
  • Nauczyciel zapisuje na tablicy wszystkie samogłoski:
    A, Ą, E, Ę, I, O, Ó, U, Y.
  • Wspólne głośne powtórzenie – uczniowie czytają chórem i indywidualnie.
  • Zapisanie wszystkich samogłosek w zeszycie.
  1. Uroczystość szkolna z okazji Święta Odzyskania Niepodległości.
  2. Uroczystość pasowania na pierwszoklasistę.

Praca domowa:

Nauczyć się na pamięć wszystkich samogłosek.

Pozdrawiam serdecznie .

Olga Donder-Liberda

Szczegóły
Kategoria: Klasa 1

Opis zajęć 18.10.2025

TEMATY ZAJĘĆ :

  1. Jesienne owoce i warzywam
  2. Na łące .
  3. Samogłoski Ą I Ę .

PRZEBIEG ZAJĘĆ :

  1. Przywitanie , sprawdzenie obecności i pracy domowej.
  2. Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji .
  3. Ćwiczenia w mówieniu –( Elementarz str. 16-17) na podstawie pytań zadawanych przez nauczyciela .
  4. Wprowadzenie samogłosek ĄI Ę . Wspólne wyszukiwanie i zapisywanie na tablicy i w zeszycie wyrazów z w/w samogłoskami. Przypisywanie wyrazów do odpowiedniej kategorii.
  5. Ćwiczenia w pisaniu – Ćwiczenia elementarzowe str. 14-16.
  6. Film edukacyjny na temat jesiennych warzyw i owoców. Po projekcji odbyła się rozmowa podczas , której wspólnie wymienialiśmy jesienne warzywa i owoce .

Rozmawialiśmy o tym jak ważną rolę odgrywają one w codziennej diecie.

ZADANIE DOMOWE .

Ćwiczenia elenentarzowe str. 16 i 17 .

Ogromne brawa dla dzieci , które wykonały piękne prace z jesiennymi liśćmi . Jestem mile zaskoczona ich kreatywnością o zaangażowaniem.

Szczególne podziękowania dla Julii i Dominika za wyjątkowy album z jesiennych liści -wspaniała praca !!!

Pozdrawiam serdecznie.

Olga Donder-  Liberda

Szczegóły
Kategoria: Klasa 1

Opis zajęć 11.10.2025

TEMATY ZAJĘĆ :

  1. Kalendarzowa jesień – zmiany w przyrodzie 4 pory roku .
  2. Samogłoski Ó/U,Y .

PRZEBIEG ZAJĘĆ :

  1. Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji .
  2. Piosenka „Kolorowe kredki”.
  3. Wprowadzenie samogłosek ó,u oraz y – wspólne wyszukiwanie i zapisywanie na tablicy i w zeszycie wyrazów z w/w głoskami . Dzielenie tych wyrazów na kategorię, sylaby oraz głoski .
  4. Ćwiczenia w pisaniu – ćwiczenia elementarzowe str. 10-12.
  5. Przerwa śniadaniowa . Zabawy integracyjne .
  6. Ćwiczenia w mówieniu praca z obrazkiem – wg. pytań zadawanych przez nauczyciela Elementarz str. 12-13.
  7. Kalendarzowa jesień – uczniowie obejrzeli filom edukacyjny pt.: „Jesień w Polsce”. Powtórzyliśmy sobie nazwy wszystkich pór roku .

ZADANIE DOMOWE:

  1. Ćwiczenia elementarzowe str. 13 .
  2. Znajdź i przynieś jesienny liść . Naklej go na kartkę i podpisz , z jakiego drzewa pochodzi . Możesz poprosić o pomoc rodziców .

Pozdrawiam serdecznie .

Olga Donder-Liberda

Szczegóły
Kategoria: Klasa 1

Opis zajęć 4.10.2025

TEMATY ZAJĘĆ :

  1. Szkoła w mieście
  2. Samogłoski I oraz O

PRZEBIEG ZAJĘĆ :

  1. Sprawdzenie obecności oraz zadania domowego .
  2. Ćwiczenia w mówieniu – praca z obrazkiem Elementarz str. 8-9 wg .pytań zadanych przez nauczyciela . Sprawdzenie znajomości słownictwa dotyczącego miasta, ruchu ulicznego i poruszania się w mieście . Zachowanie się uczniów w drodze do szkoły , na boisku szkolnym , na parkingu , na korytarzu ,na schodach .
  3. Ćwiczenia słuchu fonematycznego na przykładzie nazw obrazków z dźwiękami liter I oraz O w nagłosie , śródgłosie i wygłosie .
  4. Wspólne wyszukiwanie i zapisywanie wyrazów rozpoczynających się na samogłoski I oraz O , następnie wyjaśnienie znaczenie niektórych wyrazów oraz przydzielanie do odpowiedniej kategorii wyrazów np.: rzecz , zwierzę , roślina , .
  5. Ćwiczenia w pisaniu , ( ćwiczenia elementarzowe str. 6-8) .
  6. Jak zawsze był czas na drugie śniadanie oraz zabawy na świeżym powietrzu .

ZADANIE DOMOWE :

  1. Ćwiczenia elementarzowe str. 9 .

Pozdrawiam serdecznie .

Olga Donder-Liberda

Szczegóły
Kategoria: Klasa 1
  1. Opis zajęć 27.09.2025
  2. Opis zajęć 20.09.2025
  3. Zakończenie roku szkolnego !
  4. Opis zajęć 12.07.2025

Strona 1 z 8