Klasa 1
Wychowawca: Olga Donder-Liberda
Witam serdecznie.
Przemiło było mi spotkać się z dziećmi w klasie 1. Rozpoczęliśmy lekcję od zapoznania się. Pełnymi zdaniami uczniowie przedstawili się i opowiedzieli coś o sobie. Dowiedziałam się, że w klasie jest wielu miłośników kotów, Pokemonów, Star Wars, Sticha i koloru zielonego.
Sprawdziliśmy razem pracę domową i poszliśmy na przeinteresujące spotkanie z pisarką, panią Patrycją Kuczewską. Pani Patrycja opowiedziała nam o swojej pierwszej książce dla dzieci pod tytułem "Kostek i Gucio. Tajemnice Kamiennego Jaja". Co ciekawe Pani Patrycja mieszka w Londynie i wychowuje swoje dzieci tak jak my na emigracji. Jej książka jest pełna przygód i dylematów, które mają swoje korzenie w tym doświadczeniu. Polecam.
Po drugim śniadaniu i zabawie na dworze dzieci ciężko pracowały poznając dwuznaki dz i dż. Słuchaliśmy też polskich piosenek w tym o dżdżownicy.
Super dzieciom poszło! Proszę rodziców i opiekunów o spędzenie z dziećmi paru chwil z zeszytem ćwiczeń i dokończenie zadań o dwuznakach dz i dż.
Do zobaczenia, Magda.
- Szczegóły
- Autor: Artemida Bury
- Kategoria: Klasa 1
OPIS ZAJĘĆ 10.05.2025
TEMATY ZAJĘĆ :
- Polskie rzeki – Wisła i Odra
- Dwuznak RZ
- Kto dla nas pracuje .
OPIS ZAJĘĆ :
- Sprawdzenie zadania domowego.
- Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji.
- Wprowadzenie głoski RZ . Wyszukiwanie i zapisywanie na tablicy oraz w zeszycie wyrazów z wyżej wymienioną głoską.
- Ćwiczenia w mówieniu. Rozmowa kierowana na temat zabaw nad rzeką z wykorzystaniem rysunku z ćwiczeń strona 119. Rozmowa na temat jak można spędzać czas wolny nad rzeką (wypoczynek, biwakowanie, piknik, kąpiel ).
Zasady bezpieczeństwa nad rzeką.
- Praca z elementarzem strona 84 -mapa Polski , dwie największe rzeki: Wisła, Odra , polskie morze- Morze Bałtyckie .
- Czytanka z Elementarza strona 84 . Wspólne czytanie oraz omówienie tekstu
- Kto dla nas pracuje? Zastanawialiśmy się kto codziennie wykonuje różne zawody żeby wszystkim żyło się lepiej.
Przykłady zawodów z głoską rz . Elementarz strona 85.
- Ćwiczenia w pisaniu . Ćwiczenia elementarzowe str. 94-96.
ZADANIE DOMOWE .
Czytanka z Elementarza str. 84 oraz Ćwiczenia elementarzowe str. 97
W najbliższą sobotę zastąpi mnie pani Magdalena Kowalik- Malcolm .
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1
OPIS ZAJĘĆ 3.05.2025
TEMATY ZAJĘĆ :
- Dwuznak CH
- Majowe święta .
PRZEBIEG ZAJĘĆ :
1. Sprawdzenie zadania domowego oraz umiejętności czytania.
2. Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji
3. Wprowadzenie głoski (dwuznak CH) . Wspólne wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się dwuznakiem CH oraz zapisywanie ich na tablicy i w zeszycie.
4. Ćwiczenia w mówieniu na podstawie obrazka z Elementarza strona 80. Uczniowie odpowiadali na pytania do ilustracji.
5. Wspólne czytanie czytanki z elementarza strona 80 ze szczególnym zwróceniem uwagi na głoskę CH.
Analiza wyrazów trudniejszych: głuchy, duch, chochla, chusta.
6. Ćwiczenia w pisaniu. Praca w Ćwiczeniach elementarzowych strona 90 -92.
7. Majowe święta–szkolny apel wykonaniu starszych klas z okazji majowych świąt narodowych.
Starsze klasy naszej szkoły przygotowały wyjątkowy apel upamiętniający ważne wydarzenia z historii Polski. W atmosferze szacunku i refleksji uczniowie przypomnieli o znaczeniu Święta Pracy , Dnia Flagi oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Ich zaangażowanie i starannie przygotowany występ były nie tylko piękną lekcją patriotyzmu ale również inspiracją do wspólnego przeżywania tych ważnych chwil.
ZADANIE DOMOWE :
Ćwiczenia elementarzowe str. 93.
Czytanka str. 80. Dla chętnych także czytanki str. 81.
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1
OPIS ZAJĘĆ 26.04.2025
TEMATY ZAJĘĆ:
- Nasza polska szkoła
- Głoski SZ, CZ
PRZEBIEG ZAJĘĆ :
- Sprawdzenie obecności i zadania domowego .
- Powtórzenie spółgłosek miękkich na przykładzie wyrazów zapisywanych na tablicy.
- Wprowadzenie głosek SZ, CZ. Wspólne wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się na wyżej wymienione głoski oraz zapisywanie ich na tablicy oraz w zeszycie.
- Ćwiczenia w mówieniu -rozmowa kierowana na temat roli polskiej szkoły w życiu polonijnego dziecka (rozwój umysłowy dziecka, przydatność w życiu znajomości wielu języków, kształcenie tożsamości dziecka–Polska moja druga ojczyzna, język polski językiem moich rodziców, dziadków i rodziny, ćwiczenia w mówieniu dzięki rozmowom z polskimi rówieśnikami).
- Praca z obrazkiem–jako dalszy ciąg ćwiczeń w mówieniu. Uczniowie odpowiadali na pytania do obrazka z Elementarza strona 76.
- Wspólne czytanie czytanki z elementarza strona 76 ze szczególnym zwróceniem uwagi na wymowę głosek sz i cz .
- Ćwiczenia w pisaniu. Ćwiczenia elementarzowe strona 86 -88.
- Podsumowanie lekcji rymowanką (wybrzmiewanie głosek sz i cz).
“Gotowała baba barszcz a za piecem śpiewał świerszcz
Barszczu, barszczu gotuj się, bo mi strasznie jeść się chce .“
ZADANIE DOMOWE :
Nauczyć się czytać czytanki z Elementarza str. 76 oraz 77.
Ćwiczenia elementarzowe str. 89.
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1