Drodzy Rodzice i Opiekunowie.
Za nami pierwsze zajęcia w nowym roku szkolnym.
Był to czas przede wszystkim na wzajemne poznanie się, integrację grupy oraz spokojne wprowadzenie dzieci w zasady, które będą nam towarzyszyć podczas wspólnych sobotnich spotkań.
Rozmawialiśmy również o wakacyjnych wspomnieniach, zainteresowaniach dzieci oraz o tym, jak możemy wspólnie zadbać o to, aby każdy w naszej klasie czuł się dobrze, bezpiecznie i swobodnie.
Tematy zajęć:
- „Witaj szkoło!” - poznajemy się i integrujemy.
- Wspomnienia z wakacji.
- Poznajemy siebie nawzajem - moje zainteresowania, ulubione zabawy i sposób spędzania wolnego czasu.
- Kodeks wzorowego ucznia - poznajemy i omawiamy zasady obowiązujące w szkole i klasie.
- Polskie przysłowie: „Nie rób drugiemu, co tobie niemiłe”.
Cele zajęć:
- Integracja grupy i wzajemne poznanie się dzieci.
- Zachęcanie do swobodnego wypowiadania się w języku polskim.
- Rozwijanie umiejętności opowiadania o sobie, swoich zainteresowaniach i doświadczeniach.
- Przypomnienie i utrwalenie zasad właściwego zachowania w klasie.
- Rozwijanie szacunku, życzliwości i empatii wobec innych.
- Poznanie i zrozumienie znaczenia polskiego przysłowia oraz odniesienie go do codziennych sytuacji.
PRZEBIEG ZAJĘĆ :
- Powitanie i wakacyjne wspomnienia - rozmawialiśmy o tym, gdzie dzieci spędziły wakacje i co najbardziej z nich zapamiętały.
- Poznajmy się! - każde dziecko przedstawiało się, podawało swoje imię i pokazywało wybrany przez siebie gest, który następnie powtarzała cała klasa.
- Opowiadamy o sobie - dzieci odpowiadały na krótkie pytania dotyczące swoich zainteresowań, ulubionych zabawek i zabaw, kolegów i koleżanek, rodzeństwa oraz sposobów spędzania wolnego czasu.
- Przerwa śniadaniowa.
- Zabawy integracyjne na świeżym powietrzu.
- Kodeks wzorowego ucznia - wspólnie czytaliśmy i omawialiśmy zasady kodeksu. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego są ważne i jak możemy stosować je każdego dnia w szkole. Dzieci kolorowały również swój kodeks.
- „Nie rób drugiemu, co tobie niemiłe” - poznaliśmy znaczenie tego polskiego przysłowia. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak można zastosować je w codziennych sytuacjach, szczególnie w relacjach z kolegami i koleżankami w szkole.
Praca domowa:
- Dzieci otrzymały kolorowankę „Witaj szkoło!” do kolorowania w domu.
- Proszę również o ponowne przeczytanie wspólnie z dzieckiem „Kodeksu wzorowego ucznia” i krótką rozmowę o tym, co dziecko zapamiętało z naszych zajęć.
Uczniowie otrzymali zeszyty , które muszą nosić ze sobą na każde zajęcia .
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda