Przedszkole
Wychowawca: Ewa Betka
Lidia Szczytowicz-Kołodziej
Witam serdecznie
Nasze pierwsze wspólne zajęcia minęły nam na zabawach, szaleństwach a przede wszystkim poznawaniu siebie na wzajem.
Zapoznaliśmy się z " Kodeksem przedszkolaka." Jak powinniśmy się zachowywać, jakich zasad przestrzegamy. Dzieciaczki świetnie sobie poradziły z pytaniami zadawanymi przez nauczycielki.
Przerwę spędziliśmy na szkolnym boisku grając w różne gry, a po powrocie rysowaliśmy kolorowe wspomnienia z wakacji.
Do zobaczenia w nadchodzącą Sobotę.
Pozdrawiam
Ewa Betka
- Szczegóły
- Autor: Ewa Betka
- Kategoria: Przedszkole
Kłaniam się pięknie,
Miałam ogromną przyjemność bawić się z Państwa dziećmi w pierwszą sobotę nowego roku szkolnego. Część dzieci w tej grupie uczęszczało do nas na zajęcia w minionym roku szkolnym. Część dzieci była w szkole po raz pierwszy. Dlatego też nasze zajęcia były zajęciami integracyjnymi przygotowanymi pod specyficzne potrzeby dzieci w wieku przedszkolnym jakimi są:
- wrażliwość emocjonalna,
- potrzeba ruchu,
- zmienność reakcji uczuciowych,
- zaciekawienie otaczającym światem,
- naśladownictwo z tendencją do odtwarzania,
- twórcze przetwarzanie otaczającej dziecko rzeczywistości,
- rozbudzona wyobraźnia.
Zajęcia zaczęliśmy od zabawy z pszczółką Aurorą. Dzieci podawały sobie pluszową pszczółkę, przedstawiały się i mówiły co jest ich ulubionym smakołykiem. Prym wiodły Tik Taki i parówki, ale były też lody o smaku truskawkowym i czekoladowym, truskawki, pierogi z mięsem i pierogi z truskawkami, ryby i mandarynki.
Przewodnim tematem naszego spotkania były pszczoły i ich życie. Dzieci chętnie dzieliły się ze mną wiadomościami, jakie mają o zwyczajach pszczół. Opowiadały nam o ulach, pasiekach, królowych, lataniu po łąkach, kwiatach, pyłku, miodzie i oczywiście o misiach, które ten miód pszczółkom podkradają.
Uczyliśmy się słuchać siebie na wzajem. Bawiliśmy się w zabawy kołowe, rytmiczne, naśladowcze, pozwalajace na ćwiczenie pamięci, kształtowanie poczucia przynależności do grupy, budowanie pozytywnych relacji w kontaktach z drugim człowiekiem, rozwijanie poczucia bezpieczeństwa oraz doskonalenie uważnego słuchania.
Dzieci, które zjadły drugie śniadanie szybciej od innych i miały ochotę na kolorowanie pszczoły dostały karty pracy, pozostałe dzieci bawiły się na dywanie zabawkami.
Odwiedziła nas też maskotka o imieniu Ripple. Dzieci były zauroczone ogromnym pluszakiem. Niektóre podchodziły przytulić się do zwierzaczka nawet kilka razy. Relacje z odwiedzin będzie można zobaczyć na szkolnym Facebooku już w krótce.
Do zobaczenia za tydzień
Artemida Bury
- Szczegóły
- Autor: Artemida Bury
- Kategoria: Przedszkole