Witam!
Dzień rozpoczęliśmy od kreatywnej rozgrzewki – dzieci w grupach układały zabawne zdania. Następnie omawialiśmy ilustrację z podręcznika przedstawiającą pokój dzienny, analizując porę dnia i roku oraz rozwiązując test prawda/fałsz. Po przerwie ruchowej z grą Twister przeszliśmy do poznania litery P. Dzieci brały udział w zabawie sensorycznej „Pełne pudło”, odgadując przedmioty ukryte w kartonie, a potem wspólnie czytały tekst z podręcznika wyświetlony na rzutniku.
Po przerwie na śniadanie wykorzystaliśmy piękną pogodę i wyszliśmy na zewnątrz, żeby pobiegać, grać w piłkę i rysować kredą.
Następnie poznaliśmy literę W za pomocą pluszowego węża i wykonaliśmy ćwiczenia w podręczniku str. 80-81. Czas wolny wypełniły gry planszowe oraz indywidualne czytanie książek. Końcówka zajęć upłynęła bardzo aktywnie: wyruszyliśmy na „Wielką Wyprawę”, ucząc się piosenki o wiośnie, a lekcję zakończyliśmy grami tematycznymi oraz „Wielkim Wyścigiem Wagonów”, podczas którego dzieci trenowały słownictwo na literę W.
Zadanie domowe str. 58-59
Następne zajęcia mamy za 2 tygodnie – 9 maja.
Do zobaczenia!
Pozdrawiam ciepło,
Lidia Szczytowicz-Kołodziej