ISSB
  • Start
  • Aktualności
  • Szkoła
      • Back
      • Nasz patron
      • Uczeń
          • Back
          • Nowy uczeń
          • Zapisy na zajęcia muzyczno-teatralne
          • Zapisy na bal karnawałowy
          • Zapisy na zajęcia A-Level z języka polskiego
          • Zapisy na Klub Ciekawskiego Małolata
      • Informacje
          • Back
          • Informator szkolny
          • Kalendarz 2024/2025
          • Kalendarz 2025/2026
          • Płatności
          • Regulamin szkoły
          • Statut szkoły
          • Podręczniki
          • Procedury / Policies
      • Kadra
          • Back
          • Dyrekcja
          • Nauczyciele
          • Wsparcie
      • Ofsted
      • Opis Zajęć i Zadania Domowe
  • Projekty
      • Back
      • Erasmus+ 2020-23
      • Erasmus+ 2017-20
      • Polska jest fajna
      • Każdy z Nas jest ...
      • Szkoła 6.0
  • Wspomagają nas
  • Kontakt
  • Logowanie
  1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Szkoła
  4. Opis Zajęć i Zadania Domowe
  5. Klasa 1
  6. Opis zajęć 20.04.24

Klasa 0

Wychowawca: Lidia Szczytowicz-Kołodziej
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Opis zajęć 08/11/2025

 

 

 

Temat: Nadeszła jesień. Święto Niepodległości.

 

                 Dzień rozpoczęliśmy rozmową na temat Narodowego Święta Niepodległości. Dzieci zainteresował napis wiszący na tablicy „11 Listopada”, więc pytały mnie, czego on dotyczy. W skrócie przedstawiłam im historię rozbiorów Polski i  odzyskania niepodległości oraz omówiłam znaczenie symboli narodowych (flaga, godło, hymn).

 Wiadomości te podsumował krótki film „Kazio i 11 Listopada” https://www.youtube.com/watch?v=mCxWxLpOM6o  oraz  opowieść ruchowa dla dzieci „Symbole narodowe” https://www.youtube.com/watch?v=dTW-OUNoQ4E

Wycięliśmy również kotyliony oraz trenowaliśmy śpiewanie hymnu narodowego zanim pod koniec dnia wzięliśmy udział w szkolnym apelu na temat Dnia Niepodległości.

W międzyczasie jeszcze rozmawialiśmy o jesieni: jej oznakach, pogodzie, charakterystycznych roślinach (kasztany, żołędzie, liście, wrzosy) oraz ubraniach, jakie zakładamy jesienią.

Był też czas na ulubioną zabawę „Ąse madąse” i inne śpiewy i zabawy ruchowe.

Po przerwie śniadaniowej poznaliśmy literę „i” oraz pracowaliśmy w podręcznikach. Zauważyłam, że dzieci bardzo się starają i skupiają podczas wykonywania zadań w czasie lekcji. Wspaniale! Tak trzymać!

Na zakończenie dnia trenowaliśmy śpiewanie piosenki, którą wykonamy podczas jasełek szkolnych „Kicia Kocia i Biała Zabawa” Majka Jeżowska - Kicia Kocia i Biała Zabawa | TELEDYSK | Kicia Kocia pod choinkę Dzieci otrzymały wydrukowany tekst piosenki do domu. Bardzo proszę o śpiewanie piosenki w domu.

 

Dzieci, które przyniosły wypożyczone ode mnie książki, dostały nowe pozycje. Miłego czytania!

Nie trzeba wymieniać książki na nową co tydzień. Proszę przynosić książkę tylko, kiedy zostanie przeczytana. Nie ma pośpiechu z wymianą.

 

Praca domowa

W tym tygodniu nie ma pracy domowej z podręcznika.

Dzieci dostały kopie dwóch stron z magazynu „Kumpel dla Polonii” pt. Polska- nasza ojczyzna. Zdjęcia zamieszczam poniżej.

 

Pozdrawiam i do zobaczenia w sobotę 😊

 

 

 

 

Szczegóły
Autor: Lidia Szcztyowicz-Kołodziej
Kategoria: Klasa 0
Opublikowano: 13 listopad 2025

Opis zajęć 18.10.2025

Temat: Przeciwieństwa.

Dzień rozpoczęliśmy sprawdzeniem zadania domowego. Bardzo się cieszę, że większość zerówkowiczów miała odrobioną pracę domową! Oby tak dalej 😊

Potem zajęliśmy się powtórzeniem figur geometrycznych, kształtów oraz wzorów grając w „Spostrzegawczość” oraz bawiliśmy się w zabawę „Ąse madąse”, ale tym razem nie z tekstem oryginalnym, ale z wierszem Agnieszki Tyszki „Jesień”. Oba teksty wraz ze słowami piosenki „Gimnatyka”, zamieszczam poniżej. Pochodzą z książki „Rymowanki polskie” wydawnictwa Martel.

Po zabawach ruchowych i śpiewach zajęliśmy się przeciwieństwami.

Dzieci obejrzały prezentację multimedialną omawiającą przeciwieństwa. A potem nazywały je: wysoki - niski, wesoła – smutna, duży – mały, długi – krótki, ciężki – lekki, jasny – ciemny itp. Wspólnie układaliśmy również zdania z nowym słownictwem.

Następnie pracowaliśmy z podręcznikiem. Dzieci wykonały następujące ćwiczenia manualne w podręczniku – str.42 ćw. 3,4,5 i str.43 ćw. 6.

Potem był czas na drugie śniadanie, a po nim wyjście na zewnątrz. Jak zawsze piłki i kreda cieszyły się dużą popularnością. Bawiliśmy się też w zabawę „Stary niedźwiedź mocno śpi”.

Po powrocie do klasy, by troszkę ochłonąć po intensywnym czasie na podwórku, dzieci położyły się wygodnie na wielkich poduchach i wysłuchały opowiadania „Spotkanie” z książki Wojciecha Widłaka „Pan Kuleczka. Spotkanie”. Przedtem jeszcze zapoznałam dzieci z bohaterami tej świetnej serii książeczek.

Następnie poznaliśmy literę E i słowa rozpoczynające się na nią. Szukaliśmy również głoski e w środku lub zakończeniu wyrazów oraz dzieliliśmy je na sylaby i głoski. Dzieci wykonały ćwiczenia ze stron 44 – 47.

Potem, już na podłodze, układaliśmy zdania ze słów na kartach. Każde dziecko odkrywało po jednej karcie z każdego z trzech stosów i starało się ułożyć z nich logiczne zdanie. Niektóre były bardzo zabawne lub nawet szalone! Świetnie się bawiliśmy 😊

Dokończyliśmy też oglądanie programu „Domisie. Urodziny Kubusia”.

Praca domowa: strony 48 i 49 z podręcznika oraz dokończenie ćwiczeń z lekcji

 

Widzimy się w sobotę, 08.11.2025, kiedy to będziemy świętować w szkole polskie Narodowe Święto Niepodległości oraz pasowanie na ucznia dzieci z kl.1.

Życzę Państwu i Państwa Pociechom udanych ferii i pozdrawiam ciepło 😊

Lidia Szczytowicz-Kołodziej

 

Ąse madąse flore

oma de oma de

oma deo deo riki tiki

sprzedajemy naleśniki

naleśniki są gorące/pachnące/ chrupiące

i kosztują trzy ty-sią-ce

 

Agnieszka Tyszka "Jesień"

Chodzi jesień po ogródku, liście strąca powolutku.

Raz, dwa, trzy! Teraz z drzewa spadasz Ty!

Chodzi jesień po ogródku, śliwki zbiera pomalutku,

Raz, dwa, trzy! I w koszyku jesteś Ty!

 

Gimnastyka, dobra sprawa

  1. Gimnastyka, dobra sprawa, dla nas wszystkich to zabawa.

Ręce w górę, w przód i bok, skłon do przodu, w górę skok.

 

Refren: Głowa, ramiona, kolana, pięty,

              Kolana, pięty 2x

             Głowa, ramiona, kolana, pięty,

             Oczy, uszy, usta, nos.

 

  1. Kółka małe, kółka duże, głowa prosto, ręce w górze,

 Ręce w prawo, ręce w lewo, tak się chwieje wielkie drzewo.

 

  1. Ręce w górę, ręce w bok, niski przysiad, równy krok,

Marsz dokoła, gra muzyka i skończona gimnastyka.

Szczegóły
Autor: Lidia Szcztyowicz-Kołodziej
Kategoria: Klasa 0
Opublikowano: 23 październik 2025

Opis zajęć 11.10.2025

Temat: Kształty i wzory wokół nas.

 

Po przywitaniu piosenką „Już są wszyscy” i sprawdzeniu obecności zajęliśmy się studiowaniem kalendarza i daty. Dzieci poznały nazwy miesięcy i dni oraz powtórzyły nazwy pór roku. Spora frajdę sprawiło dzieciom umieszczanie swoich dat urodzin przy odpowiednich miesiącach. Świętowaliśmy dzisiaj urodziny czworga dzieci! Złożyliśmy im życzenia, zaśpiewaliśmy „Sto lat” i wręczyliśmy małe prezenty.

Dzieci wysłuchały również krótkiej historyjki na temat urodzin pt „Przyjęcie z niespodzianką”.

Po zabawach ruchowych i śpiewach dzieci poznały kształty: okrągły, owalny, serce, gwiazda oraz wzory: w kropki, w kratkę, w paski, w zygzaki, w łatki, w kwiatki. Wspólnie układaliśmy zdania z nowym słownictwem.

Następnie pracowaliśmy z podręcznikiem. Dzieci wykonały następujące ćwiczenia manualne: kreślenie szlaczków ćw.1 str.32,  szukamy tych samych wzorów i znaków ćw.3 str.33, parasolki ćw.5 str.34.

Po krótkiej gimnastyce w rytm piosenki „Gimnastyka dobra sprawa” https://www.youtube.com/watch?v=JDSQlxZ_scY  był czas na drugie śniadanie, a po nim wyjście na zewnątrz. Jak zawsze piłki i kreda cieszyły się dużą popularnością, ale zabawa „1 2 3, baba Jaga patrzy” była hitem.

Następnie zastanawialiśmy się, jakie słowa zaczynają się na literę A jak ananas oraz w których imionach zerówkowiczów jest litera A. Wszystkie dzieci spisały się fantastycznie!

Dzieci wykonały ćwiczenia ze strony 36.

Obejrzeliśmy również fragment programu „Domisie. Urodziny Kubusia” https://www.youtube.com/watch?v=fISPDWJB5Q4

Praca domowa

– strony 38 i 39 z podręcznika

- dla chętnych: proszę uzupełnić/zrobić wszystkie ćwiczenia do str.37 włącznie

 

Pozdrawiam i do soboty!

Lidia Szczytowicz-Kołodziej

Szczegóły
Autor: Lidia Szcztyowicz-Kołodziej
Kategoria: Klasa 0
Opublikowano: 16 październik 2025

Opis Zajęć 4.10.2025

Miałam dzisiaj wielką przyjemność uczyć się wspólnie z Państwa dziećmi w zastępstwie za panią Lidię Szczytowicz-Kołodziej

 

Temat Lekcji: Kształty

Zaczęliśmy lekcje od przypomnienia sobie miesięcy i pór roku.

Potem dzieci wskazały w klasie przedmioty o różnych kształtach (n.p. kwadratowa tablica, prostokątne drzwi, okrągły zegar) dzieci także szukały w piórniku przyborów o różnych kształtach.

Kilkoro dzieci wspomniało też o kształtach, których nie wymieniłam takich jak gwiazda czy diament. 

Przerobiliśmy ćwiczenia na stronach 22, 24 i 25. 

Przed przerwą dzieci jeszcze wykonały kartę pracy, w której musiały wyciąć obiekty i przykleić je w kolumnę pod odpowiednim kształtem.

Po przerwie uczniowe brali udział w zabawie sensorycznej. Musieli wyłowić z worka klocek odpowiedniego kształtu, rozpoznając go tylko po dotyku. 

Na koniec była zabawa ruchowa - gra w posągi. Dzieci musiały ułożyć kształty, o których rozmawialiśmy na lekcji, używając tylko swojego ciała. 

Po spakowaniu plecaków mieliśmy czas na przeczytanie dwóch opowieści Pana Kuleczki i na mini-lekcję rysunku, w której dzieci zobaczyły, że wszystko możemy narysować za pomocą koła, kwadratu czy trójkąta. 

 

Zadanie Domowe na str. 26-27 podręcznika

Życzę miłego weekendu i do zobaczenia za tydzień!

Oriana Bury

Szczegóły
Autor: Oriana Bury
Kategoria: Klasa 0
Opublikowano: 04 październik 2025
  1. Opis zajęć 27.09.2025
  2. Opis zajęć 20.09.2025
  3. Zakończenie roku szkolnego
  4. opis zajec 12.07.2025

Strona 1 z 8

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
© 2025 Integrative Saturday School Ltd.
Facebook Twitter TikTok