ISSB
  • Start
  • Aktualności
  • Szkoła
      • Back
      • Nasz patron
      • Uczeń
          • Back
          • Nowy uczeń
          • Zapisy na zajęcia muzyczno-teatralne
          • Zapisy na bal karnawałowy
          • Zapisy na zajęcia A-Level z języka polskiego
      • Informacje
          • Back
          • Informator szkolny
          • Kalendarz 2024/2025
          • Kalendarz 2025/2026
          • Płatności
          • Regulamin szkoły
          • Statut szkoły
          • Podręczniki
          • Procedury / Policies
      • Kadra
          • Back
          • Dyrekcja
          • Nauczyciele
          • Wsparcie
      • Ofsted
      • Opis Zajęć i Zadania Domowe
  • Projekty
      • Back
      • Erasmus+ 2020-23
      • Erasmus+ 2017-20
      • Polska jest fajna
      • Każdy z Nas jest ...
      • Szkoła 6.0
  • Wspomagają nas
  • Kontakt
  • Logowanie
  1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Szkoła
  4. Opis Zajęć i Zadania Domowe
  5. Klasa 4

Klasa 3

Wychowawca: Jolanta Licznerska
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zajęcia 25.04.2026

Witam serdecznie 

Temat: ,, Formułowanie wniosków- wady i zalety ludzkie".

- Pojęcie morału 

- Ćwiczenia z tekstem pt. ,,Czarodziejskie okulary"

- Odszukanie w opowiadaniu urywków uzasadniających pojęcie zazdrości.

- Ocena zachowań głównych bohaterów.

- Odpowiedzi na pytania i próby formułowania dodatkowych pytań 

- Czytanie z podziałem na role, wiersza pt. "Koziołeczek"

- Morał wiersza w wypowiedziach dzieci.

- Powtórka: Co to są: Rzeczowniki, Przymiotniki i Czasowniki.

- Liczebniki - wykonaliśny ćwiczenia 1-3 na str. 103 - 105

Praca domowa 

Proszę dokończyć i uzupełnić wszystkie zadania zrobione na zajęciach.

Dla przypomnienia 

Spotykamy się za dwa tygodnie 9 maja. 

Życzę wszystkim miłych i słonecznych dni.

Dziękuję 

Jolanta Licznerska 

Szczegóły
Autor: Jolanta Licznerska
Kategoria: Klasa 3
Opublikowano: 25 kwiecień 2026

Zajęcia 28.03

Witam serdecznie,

 Dzisiejszą lekcję rozpoczęliśmy od przypomnienia sobie sobie nazw dni, miesięcy i pór roku.

 Przeczytałam uczniom kilka stron książki przez nich zasugerowanej, czyli Harry Potter i Kamień Filozoficzny. Jeśli jest taka możliwość to zachęcam do czytania w domu książek, które dzieci znają po angielsku, ale w wersji polskiej.

 Porozmawialiśmy o indywidualnych tradycjach Świąt Wielkanocnych, uczniowie czytali po kolei opowiadanie na stronie 165 i zastanawiali się czy życie jest 'skarbem'.

 Dzisiaj każdy miał okazję poćwiczyć w szkole Taekwondo! Po zajęciach uczniowie skupili się na gramatyce - czasownik i czasy. A na zakończenie każdy mógł zaprojektować swoją pisankę.

Z najlepszymi życzeniami,

Magda Kowalik-Malcolm.

Szczegóły
Autor: Artemida Bury
Kategoria: Klasa 3
Opublikowano: 14 kwiecień 2026

Opis zajęć oraz praca domowa 21 marca 2026

Opis zajęć i praca domowa – klasa 3 (21 marca 2026)

Dzień dobry,

Dziś zastępowałam panią Jolę. Zaczęliśmy dzień od krótkiego testu ze znajomości nazw miesięcy. Podobnie jak ostatnio, wyniki były zróżnicowane, jednak większość uczniów zna już prawie wszystkie miesiące w odpowiedniej kolejności, często również z poprawną pisownią. Prace zostały oddane uczniom – jako powód do dumy oraz wskazówka dla Państwa, nad którymi nazwami warto jeszcze w domu popracować.

 Tradycyjnie rozpoczęliśmy zajęcia od czytania – dziś wybrałam fragment „Mikołajka”.

 Następnie rozmawialiśmy o czasowniku. Dzieci brały udział w zabawie „Szymon mówi”, podczas której ćwiczyliśmy uważne słuchanie oraz rozpoznawanie i stosowanie czasowników.

 W dalszej części lekcji uczniowie pracowali w grupach, utrwalając czasowniki w czasie przeszłym w liczbie pojedynczej oraz w rodzajach: męskim, żeńskim i nijakim. Dzieci bardzo dobrze współpracowały i chętnie angażowały się w zadania.

 Po przerwie czytaliśmy na głos tekst z podręcznika pt. „Wiosna”, a następnie odpowiadaliśmy na pytania do tekstu. Potem poznaliśmy wiersz o wiosennym wietrze. Przypomnieliśmy sobie cechy wiersza oraz rozmawialiśmy o rymach, rytmie, porównaniu i personifikacji.

 Na zakończenie dnia przeczytałam dzieciom kolejny rozdział „Mikołajka”, a następnie zagraliśmy w krótką grę.

 Praca domowa:

  • Uzupełnić wszystkie brakujące zadania z ćwiczeń (czasownik) do strony 95.
  • Porozmawiać w domu z rodziną o polskich tradycjach wielkanocnych, aby móc podzielić się nimi w klasie.

 

Dziękuję za dzisiejsze zaangażowanie uczniów i życzę miłego dnia! 😊

Szczegóły
Autor: Agnieszka Władimirow
Kategoria: Klasa 3
Opublikowano: 24 marzec 2026

Opis zajęć oraz praca domowa 14 marca 2026

Witam serdecznie,

 Na wstępie dziękuję za Państwa zaangażowanie w edukacji dzieci. 

 Na początku lekcji uczniowie posłuchali kilku rozdziałów z książki O psie który jeździł koleją. Przypomnieliśmy też sobie dni tygodnia, miesiące i pory roku. 

 W książce skupiliśmy się na czytaniu w grupie i indywidualnie czytanki pt. Bajka, na stronie 155. Dyskutowaliśmy o cechach człowieka i jacy chcielibyśmy być jako dorośli. 

 Po przerwie zajęliśmy się gramatyką, zwłaszcza czasownikami i czasami. Uczniowie w małych grupach mieli też za zadanie stworzyć kilka zdań z przypadkowymi wyrazami i przedstawić swoją pracę reszcie klasy. Wszystkim poszło bardzo dobrze.

 Serdecznie proszę uczniów o dokończenie ćwiczeń na stronie 93 i 94, a dla chętnych także strona 95. Rodziców i opiekunów bardzo zachęcam do pomocy dzieciom. 

 Za tydzień zajęcia poprowadzi pani Agnieszka, a ze mną dzieci spotkają się 28 marca.

Pozdrawiam

Magda Kowalik-Malcolm.

ps. Przypominam, że będzie zapowiedziany 2 tygodnie temu test z nazw miesięcy. Jak znajdziecie czas, proszę powtórzyć na sobotę. Dziękuję 
Agnieszka Władimirow 

Szczegóły
Autor: Artemida Bury
Kategoria: Klasa 3
Opublikowano: 15 marzec 2026
  1. Opis zajęć oraz praca domowa 7 marca 2026
  2. Opis zajęć i praca domowa
  3. Opis zajęć z 07.02.2026
  4. Zajęcia 31.01.2026

Strona 1 z 9

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
© 2026 Integrative Saturday School Ltd.
Facebook Twitter TikTok