Serdecznie witam,
Temat: " Na spacerze " i " Dzień Kobiet "
CELE:
- " Na spacerze " - praca z podręcznikiem od str. 150 do 153,
- Udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu czytanki,
- Bogacenie słownictwa o wiośnie: marcowa pogoda, kra, roztopy, kalosze, peleryny, deszcze i marcowe kwiaty itp.,
- Tworzenie sytuacji doskonalących pamięć, umiejętność skupienia uwagi, rozwijanie mowy, logicznego myślenia,
- Tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej w okresie wiosny,
- Kształcenie umiejętności dostrzegania i opisywania zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną,
- Zapoznanie z regułą ortograficzną wymiennego rz,
- Ukazanie dzieciom roli i znaczenia kobiet we współczesnym świecie,
- Poszanowanie wiedzy na temat wkładu kobiet na rozwój nauki, kultury i społeczeństwa,
- Kształtowanie postaw szacunku i równości wobec kobiet i dziewcząt,
- Wykonaliśmy ćwiczenia od str. 168 do 175.
PRACA DOMOWA:
- Przeczytaj na głos czytankę ze str. 150 i 151 " Na spacerze "
- Wykonaj ćwiczenie 5 ze str.172.
Serdecznie pozdrawiam,
Krystyna Grzegrzółka